CUANDO SUENA EL RÍO. Formación en mediación de lectura.

Explorar literatura para elegir y mediar. Desde LECTOBUS agradecemos a todas las mediadoras y mediadores por su pasión y compromiso. A la Biblioteca Domingo Silva de Rincón, por el espacio. En agosto comienzan las prácticas y hoy disfrutamos de un festín literario. En “El arte de la lectura en tiempos de crisis” (Océano Travesía), su autora, Michèle Petit, nos recuerda los poderes reparadores que nos aporta la lectura en las situaciones más difíciles, para reconstruirnos a nosotros mismos gracias al encuentro con la palabra escrita y para desencadenar una reorganización de lo posible, aún en los contextos más difíciles. En el prólogo de este libro, tan necesario, su autora cita a varias personalidades de la literatura que narran situaciones personales o colectivas en las que la lectura obró el milagro. Entre otrxs, a Marc Soriano, quien recuerda cómo, siendo niño, Pinocho lo ayudó a reponerse de la muerte de su padre y de la grave anorexia resultante que puso en peligro su vida, y a Marina Colasanti cuando habla de su infancia en Italia y cuenta cómo sus padres, pese al nomadismo en el que vivían, les ofrecieron a su hermano y a ella una normalidad estable a través de la lectura, sobre todo en los dos últimos años de la guerra, los más duros. Transcribo un fragmento del testimonio de Marina: “Miraba por la ventana de nuestra sala, veía el símbolo del´fascio´sobre la fachada del Duomo y leía. Comíamos coliflor siete días a la semana, un huevo costaba una lira, se decía que el pan estaba hecho de serrín, y yo leía. Abandonamos la ciudad, buscamos refugio en la montaña. Allí donde despertábamos, las columnas de humo, allá en el horizonte, nos decían que Milán estaba siendo bombardeada Y yo, ¡ah!, seguía leyendo.”